Jongens maken gemiddeld genomen 1 procent meer kans om te slagen dan meisjes, zo blijkt uit de examenmonitor van onderwijsorganisatie DUO. Daarin staan slagingscijfers over de jaren 2011-2015. Het zijn echter de meisjes die zich beter lijken voor te bereiden.

„Opvallend is ook dat meisjes al vroeger in het jaar een examentraining volgen. Zij beginnen al in januari, terwijl jongens zich last minute inschrijven”, aldus Maurice Kimman, directeur van de Nationale Examentraining.

Er is ook een verschil in de vakken waar jongens en meisjes een training in volgen. Meisjes schrijven zich het meest in voor een examentraining wiskunde, gevolgd door Nederlands en economie. Jongens volgen het vaakst een examentraining Nederlands, gevolgd door Engels en wiskunde.

Die verschillen kunnen wellicht verklaard worden door vooroordelen die heersen over de prestatieverschillen tussen jongens en meisjes in exacte vakken. In 2006 deed het Programme for International Student Assessment (PISA) er onderzoek naar. Jongens en meisjes bleken niet verschillend te presteren. Het grootste verschil dat wél werd gevonden, was het zelfbeeld van jongens en meisjes. Meisjes denken vaker slecht te zijn in exacte vakken dan jongens.

De centraal schriftelijke examens in het voortgezet onderwijs beginnen donderdag.