Een woordvoerster van het OM in Haarlem zei dinsdag dat wordt onderzocht in hoeverre de vliegschool strafrechtelijke verwijten kunnen worden gemaakt.

Een zegsman van het opleidingsinstituut vermoedt dat de inval samenhangt met een rapport dat de Raad voor de Transportveiligheid in juni publiceerde. Dit rapport volgde op een onderzoek na een ongeval in Smilde in juni 2000, waarbij een instructeur en twee leerlingvliegers om het leven kwamen. In het verslag van de raad werd geconstateerd dat het de luchtvaartschool al jarenlang aan „de juiste veiligheidscultuur” ontbrak.

Hij vindt het „hoogst ongebruikelijk” dat er drie jaar na het ongeluk nog een dergelijke inval wordt gedaan. „De meeste conclusies en aanbevelingen die in het rapport worden gedaan, hebben we inmiddels al geïmplementeerd”, stelt hij. „Wij zagen zelf ook in dat er dingen moesten veranderen. Voor ons was dit hoofdstuk wel afgerond.”

Volgens de woordvoerster van het OM heeft het onderzoek van justitie niets te maken met het rapport van de Raad voor de Transportveiligheid. De luchtvaartschool is als rechtspersoon onderwerp van onderzoek.

Hoewel het ook de KLM niet duidelijk is wat het OM exact zoekt, ziet de luchtvaartschool het onderzoek met vertrouwen tegemoet. „Als ze willen controleren of wij de aanbevelingen in het rapport nu naleven, hebben wij niets te verbergen”, stelt de woordvoerder.

Bij het ongeval vielen drie slachtoffers toen twee lesvliegtuigen botsten tijdens een feestelijk bedoelde duikvlucht boven het huis van een jarige vlieginstructeur van de school. De zoon van de jarige, een van de betrokken piloten, overleefde het ongeluk. Hij werd in oktober 2002 veroordeeld tot 240 uur dienstverlening en vijf jaar vliegontzegging. Afgelopen vrijdag zag het OM in die zaak af van hoger beroep.

De Raad voor de Transportveiligheid schreef in het rapport dat de school hardere maatregelen had moeten nemen tegen de betrokken instructeurs. De onderzoekscommissie constateerde ook dat de KLM nooit pogingen had ondernomen om de onveilige situatie op de school te verbeteren.