P. Dirksen heeft als intern begeleider en adjunct-directeur van de Rehobothschool in Geldermalsen al verschillende ouderparen naar het loket in Ede doorverwezen, maar het was een privésituatie waardoor hij er zelf in januari 2009 de eerste klant was. „Onze pleegzoon zou van het tweede naar het derde jaar in het leerwegondersteunend onderwijs gaan. Er was sprake van een ingewikkelde zorgvraag op gedragsgebied. De school had heel veel aan begeleiding en structurering gedaan. De vraag hoe het nu verder moest, hebben we bij het loket in Ede neergelegd. Al pratend met het team van deskundigen kwamen we tot de conclusie dat deze jongen niet in het regulier onderwijs geholpen kon worden. Gezien de problematiek was hij aangewezen op een tehuis waar hij onderwijs op hetzelfde terrein kon volgen. Daar is hij binnen een paar maanden naartoe verhuisd.”Als intern begeleider krijgt Dirksen soms vragen van ouders over zorgen rond hun kinderen. „Als school hebben we een behoorlijk netwerk van deskundigen: een fysiotherapeut, een logopediste, een orthopedagoog. Je probeert in te schatten wie deze ouders het best kan helpen. Soms is dat echter niet zo duidelijk, of doen de problemen zich vooral thuis voor. Dan is het centrale loket de plaats om aan te kloppen. Als je Ede belt, krijg je binnen 48 uur een telefoontje terug. Dat steekt gunstig af bij instanties waar je zes of acht weken moet wachten voordat je je zorgvraag kunt formuleren.

De zorgmakelaar van het loket vormt zich vragenderwijs een beeld van de problematiek. Vervolgens wordt in het zogenoemde multidisciplinair overleg besproken bij welke instelling de vraag thuishoort. Ouders behoeven daardoor niet meer zelf op zoek, met het risico dat ze van de ene instelling naar de andere verwezen worden.”

De hulp houdt daar niet op. „Een trajectbegeleider regelt de afspraken voor de verdere begeleiding van het kind. Onze ervaring tot nu toe is dat een vraag gedegen wordt opgepakt en dat vrij snel duidelijk is welke hulp geboden moet worden.”

Scholen krijgen in de toekomst nog meer keus, zegt Dirksen. „Je hebt je eigen deskundigen, er is het loket in Ede, maar gemeenten gaan nu ook centra voor jeugd en gezin opzetten. Er kunnen hulpvragen zijn die daar, dicht bij huis, afgewikkeld kunnen worden.”

Onderwijsaanbod

Volgens een rapport van de reformatorische werkgroep voor passend onderwijs lijkt het loket in Ede goed te functioneren en in een behoefte te voorzien. De loketten in de regio’s Randstad, Zwolle en Zeeland zijn in voorbereiding.

Het aanbod van onderwijs en zorg is uitgebreid doordat sinds de zomer speciaal basisonderwijs wordt gegeven in leegstaande lokalen van de Sébaschool in Ochten. Het is de bedoeling dat er volgend jaar speciaal onderwijs voor zeer moeilijk leren kinderen en meervoudig gehandicapten aan wordt toegevoegd. Ook in Werkendam en Sliedrecht wordt het onderwijsaanbod uitgebreid.

Voor kinderen met gedragsproblemen is op verschillende middelbare scholen een afdeling voor cluster 4-onderwijs opgezet. Volgend jaar gebeurt dat ook in Kampen, terwijl er in Ede eveneens aan wordt gewerkt. In Kesteren wordt de oprichting van een leerwerkcentrum voorbereid voor jongeren die van school gaan, maar begeleiding nodig blijven hebben.