De Sprienke is een school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs voor leerlingen met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking en voor langdurig zieke leerlingen. „Binnen de school willen we praktijksimulatie nastreven”, vertelt Huib Koel, groepsleerkracht en stagebegeleider van De Sprienke. „Onze leerlingen zijn niet altijd in staat om een externe stage te lopen. In het loopbaancentrum kunnen we ze toch voorbereiden op hun toekomstige dagbestedingen.”De Zeeuwse school moest verbouwen wegens uitbreiding van het leerlingaantal. Dit was een geschikt moment om een lokaal voor diverse activiteiten in te richten. De praktijkruimte heeft verschillende afdelingen. In een hoek staan wasmachines, drogers en schoonmaakartikelen. „Leerlingen kunnen het schoolgebouw schoonmaken. Ze trainen zo in activiteiten die conciërges op scholen doen”, legt Koel uit. Een andere hoek is ingericht om kaarsen te maken. Verder kunnen leerlingen zeep maken, aan fietsen sleutelen en bekend raken met aspecten van magazijn en voorraadbeheer. Koel: „We kunnen onze leerlingen zo op een adequate wijze voorbereiden op de toekomst.”