Dat stelt S. Roelsma-Somer in een proefschrift dat ze op 17 september verdedigt aan de Universiteit van Tilburg.Nederland telt zes hindoescholen, met leerlingen van vooral Surinaamse afkomst. Net als andere zwarte scholen hebben ze te maken met een negatief imago.

Roelsma vergeleek zes islamitische, openbare en hindoebasisscholen in Den Haag met elkaar. Ze concludeert dat -hoewel het curriculum voor de hindoekinderen zwaarder is omdat het meer vakken telt- de scores goed zijn. De meeste kinderen gaan door naar havo of vwo. De onderwijsinspectie is zeer te spreken over de hindoescholen.

Roelsma verklaart de goede prestaties uit de relatief kleine hindoestaanse gemeenschap, waar kinderen persoonlijk worden begeleid, waar leerkrachten stimuleren en kinderen proberen goed te presteren. Hindoes zouden daarnaast willen bewijzen dat ze succesvolle immigranten zijn.