De minister had de Tweede Kamer beloofd dat de methode eind 2004 klaar zou zijn. Volgens de islamitische scholenorganisatie ISBO was veel tijd nodig om de godsdienstlessen goedgekeurd te krijgen door imams. Bovendien wilde de ISBO ervoor zorgen dat de methode door zowel orthodoxe als liberale scholen zal worden gebruikt. Nederlandse onderwijskundigen hebben de nieuwe methode getoetst aan de grondwet.Vier jaar geleden signaleerde de onderwijsinspectie dat de godsdienstmethoden op islamitische basisscholen didactisch onder de maat zijn en dat er weinig zicht is op wat er precies wordt onderwezen.

Nu ligt er een lessenserie waarin moslimkinderen uitleg krijgen over wat het betekent om islamitisch gelovige te zijn in de Nederlandse samenleving. De methode bevat nog geen lesboeken, maar is beperkt gebleven tot een docentenhandleiding met circa 800 lessen voor groep 1 tot en met 8 van de basisschool.

De minister van Onderwijs heeft naar schatting 250.000 euro in de ontwikkeling van deze lessen gestoken. Op openbare scholen met veel islamitische leerlingen zal deze methode volgens de ISBO ook worden gebruikt.