Ruim 10 procent van de maatregelen heeft te maken met fysiek geweld tegen medeleerlingen. Eveneens zo’n 10 procent wordt veroorzaakt door verbaal geweld tegen personeel.De belangrijkste oorzaak om een leerling te schorsen of te verwijderen is het structureel verstoren van de lessen. Volgens het inspectierapport was dat vorig in 12 procent van de gevallen het motief voor een maatregel.

De inspectie schrijft verder signalen te ontvangen dat het bedreigen van medeleerlingen via sms en e-mail toeneemt. „Deze ontwikkeling is zorgelijk, maar maakt optreden wel eenvoudiger, omdat het beter aantoonbaar is”, aldus het rapport.

In de vier grote steden is het aantal meldingen van schorsing en verwijdering in het voortgezet onderwijs twee keer zo hoog als in de rest van land.

Veel scholen geven volgens de inspectie het signaal dat ze er niet in slagen problemen met leerlingen zonder dwangmiddelen te beteugelen. „Daarom gebruiken ze vaker het middel van schorsing of verwijdering als reactie op ongewenst gedrag”, aldus het rapport.

De inspectie zoekt de oorzaken onder andere in de toename van het aantal zogenaamde zorgleerlingen, dat wil zeggen lwoo- en praktijkonderwijsgeïndiceerde leerlingen. Ook de toename van leerlingen met ernstige psychosociale problemen speelt een rol.

Een deel van de toename kan ook aan het verbeterde registratiesysteem worden toegeschreven. Schorsingen en verwijderingen kunnen sinds enige tijd via internet worden gemeld.

Een op de negen scholen heeft de afgelopen vier jaar geen melding doorgegeven van schorsing of verwijdering. Een deel van deze scholen heeft een effectief beleid om misdragingen te voorkomen. Een ander deel meldt schorsingen en verwijderingen mogelijk niet uit angst voor imagoschade, weet de inspectie.

Volgens een woordvoerder wil de inspectie de komende periode tijdens schoolbezoeken inventariseren welke aanpak tegen ongewenst gedrag effectief is. Daarbij wordt nadrukkelijk gekeken in hoeverre scholen de mogelijkheden om de jeugdzorg in te schakelen, hebben benut.