Het LAKS zegt sinds vorig jaar slechts weinig verbeteringen te zien in onder meer het welzijn van leerlingen en de kwaliteit van het onderwijs. De scholierenbond wijst onder meer op de toegenomen prestatiedruk die leerlingen ervaren en wat zijn weerslag heeft op het welzijn.

„Het welzijn van leerlingen moet voorop staan”, zegt LAKS-voorzitter Janouke van Meerveld. „We vragen daarom iedereen in het onderwijs om serieus werk te maken van het tegengaan van prestatiedruk. Alleen als je je goed voelt op school, kan je goed leren.”

Daarnaast geven schoolbesturen volgens Van Meerveld nog te weinig prioriteit aan het verbeteren van de basisvaardigheden van leerlingen, zoals rekenen en taal. „Het is nodig dat er echt ingegrepen wordt om de kwaliteit van ons onderwijs te verbeteren. Besturen moeten daarin hun verantwoordelijkheid pakken.”