De jury was vol lof over het project ”AanStormend docenten”, waarbij leerlingen uit de hoogste klassen met belangstelling voor het onderwijs, fungeren als ondersteunende leerkrachten. De docenten in spe mogen onder meer steunlessen geven, toetsen nakijken en leerlingen in tussenuren opvangen. De school wil met het project leerlingen interesseren voor het onderwijs en het lerarentekort verminderen.

In het basisonderwijs ging de prijs naar Het Rondeel uit ’s-Hertogenbosch, waar kinderen met het project ”De Uitdaging” leren hun sociale idealen letterlijk waar te maken. Met behulp van een klein budget en een coach krijgen de kinderen bijvoorbeeld de kans om als clown op te treden voor leeftijdsgenootjes in het ziekenhuis.

In het beroeps- en volwassenenonderwijs ging de eer naar het Albeda College uit Rotterdam. Het project ”Kennis ligt voor het oprapen” biedt risicoleerlingen de mogelijkheid om te werken en leren in het winkelcentrum waar ze vroeger vaak ’hangend’ de dag doorbrachten.

Aan de prijzen, die namens het Instituut voor Nationale Onderwijs Promotie (INOP) door minister Van der Hoeven (Onderwijs) werden uitgereikt, is een bedrag van 7000 euro verbonden. Van der Hoeven onderscheidde daarnaast de Hofscholen Bergeijk uit Veldhoven, basisschool Merijntje uit Nieuw Vossemeer en het Revius Lyceum uit Wijk bij Duurstede met een extra prijs van 3000 euro. De laatste school sleept daarmee een tweede prijs in de wacht.