Doordat de bekostiging van het onderwijs voor een deel samenhangt met het aantal studenten dat snel slaagt, vindt D66 dat er sprake is van een ‘opjaagpremie’ die het onderwijs niet ten goede komt en die tot het geven van ‘genadezesjes’ leidt. Maar volgens Bussemaker draait het heus niet om snelheid alleen en is het eisen van een bepaald rendement niet automatisch bedreigend voor inhoud en kwaliteit. Dat er af en toe een scriptie te hoog wordt beoordeeld, gebeurt volgens haar nu eenmaal in de praktijk. Dat wijst volgens Bussemaker echter niet op de ‘perverse prikkelingen’ die D66 meent waar te nemen.

Bussemaker ziet evenmin iets in het voorstel van het CDA om de rechtspositie van studenten te versterken als ze in hun onderwijs worden geschaad. Er zijn genoeg mogelijkheden voor de studenten om dan met de verantwoordelijke instelling tot een vergelijk te komen, vindt ze.

Over de moties wordt volgende week gestemd.