Dekker denkt er bijvoorbeeld aan om zeer goede scholen elkaar te laten beoordelen. Ook kunnen leraren van die instellingen elkaar begeleiden en kunnen ouders een rol spelen in de kwaliteitsbewaking. „Het gaat dan wel om scholen die aantoonbaar goede resultaten hebben”, benadrukte hij.

De staatssecretaris zal dit jaar nog met een brief komen waarin zijn plannen verder worden uitgewerkt. Hij wil sowieso dat scholen door de inspectie niet alleen meer worden beoordeeld als zeer zwak, zwak en voldoende. Daar moeten ook de categorieën goed en excellent bij komen om scholen meer uit te dagen.

„Als scholen slecht zijn, moeten ze last van ons hebben. We moeten ze helpen om te verbeteren en als dat niet lukt moeten we streng zijn”, zei Dekker verwijzend naar het intrekken van het geld voor de Rotterdamse school Ibn Ghaldoun na de examenfraude. „Maar scholen die het verdienen, krijgen meer ruimte.” Hij wil dat regels die bedoeld zijn om te voorkomen dat scholen door het ijs zakken, niet verstikkend werken voor scholen die het wel goed doen.