Scholen in Limburg en Utrecht komen met een 8 en een 7,5 het beste uit de bus. Drenthe (6,2), Flevoland (6,3) en Friesland (6,4) presteren aanzienlijk slechter.

In de top tien van best scorende scholen die RTL Nieuws heeft samengesteld, staan drie reformatorische basisscholen. Het gaat om de ds. Pieter van Dijkeschool in Bruinisse, de Johannes Calvijnschool op Urk en de ds. Jac. Koelmanschool in Rotterdam (Hoogvliet).

De ds. Pieter van Dijkeschool en een openbare basisschool in Stiens hebben zulke goede resultaten op de eindtoets, dat zij van RTL een 10 krijgen. In RTL’s top tien staan verder twee protestants-christelijke scholen, twee rooms-katholieke scholen en twee algemeen bijzondere scholen.

RTL Nieuws heeft een tool op zijn website geplaatst waarmee per basisschool de score kan worden bekeken. Volgens de nieuwszender betekent een slechte score niet per definitie dat het onderwijs op de school niet goed is. „Misschien vindt de school andere dingen belangrijker dan een hoge score, of neemt de school juist bewust kinderen aan die minder goed kunnen leren.”

Naast de regionale verschillen onderschrijft het onderzoek dat kleine basisscholen slechter presteren dan grote scholen. Hoe groter de school, hoe hoger de score op de Cito-toets. Waar scholen met minder dan 100 leerlingen gemiddeld een 6,4 haalden, scoorden scholen waar 310 of meer kinderen op zitten een 7,6.

Verder blijkt dat Montessorischolen (8,1), waar kinderen vrijer zijn om zelf te kiezen wat ze op een bepaald moment doen, beter presteren dan scholen waar klassikaal (7) wordt lesgegeven. Ook doen leerlingen van katholieke basisscholen het beter op de Cito-toets dan leerlingen van openbare scholen. Katholieke scholen krijgen gemiddeld een 7,3 tegenover een 6,9 voor openbare scholen.

Omdat de Cito-gegevens niet zomaar te vergelijken zijn, zijn de resultaten van alle scholen vergeleken met de scores van vergelijkbare scholen. Hieruit kwam een rapportcijfer van iedere school. In dit cijfer zijn ook de sociale, economische en culturele achtergrond van alle leerlingen van de basissschool meegenomen. Zo is onder meer gekeken naar het opleidingsniveau van de ouders en het aantal leerlingen dat niet in Nederland is geboren.

Staatssecretaris Sander Dekker (Onderwijs) zei zaterdag het een goede zaak te vinden dat de Cito-scores openbaar zijn gemaakt, omdat ze ouders helpen een indruk te krijgen van de kwaliteit van een school. „Uiteraard moet je je daarbij niet blindstaren op één gegeven. Kwaliteit van onderwijs is meer dan alleen de Cito-score.”

Het is voor het eerst dat de gemiddelde Cito-score per school openbaar is gemaakt. RTL Nieuws vroeg naar de cijfers zodat ouders een goede schoolkeuze kunnen maken. Scholen probeerden dit met een rechtszaak tegen te houden, omdat ze vreesden dat de scores zouden worden gebruikt als ranglijst.