Het boek ”Te gezellig in de les” van orthopedagoge Astrid Boon en publicist Leo Prick gaat niet alleen over orde houden in de klas, maar bevat ook wetenswaardigheden en tips voor ouders.

De onderwijssituatie vormt wel de hoofdmoot. Aanleiding voor het schrijven van dit boek was de toenemende klacht van scholieren dat het in veel lessen te gezellig wordt en dat het zo ordeloos toegaat dat er niet gewerkt kan worden. Leerlingen dringen er daarom bij hun leraren op aan dat zij duidelijke regels stellen en die vervolgens ook strikt handhaven.

Boon en Prick baseerden zich op enquêtes onder en gesprekken met scholieren, ouders en docenten. Ouders blijken van scholen het verwijt te krijgen dat zij de oorzaak zijn van de ordeproblemen op school, omdat zij hun kinderen niet goed opvoeden. Van hun kant klagen ouders erover dat ze onkundig worden gehouden van de problemen die op school spelen, zoals docenten die niet goed functioneren of lessen die soms maandenlang niet worden gegeven.

De auteurs beschrijven de ontwikkelingen rond 1970, toen ouders minder expliciet regels gingen stellen. Vervolgens geven ze aan waarom het soms niet de ouders, maar juist de docenten zijn die gedragsproblemen veroorzaken. Na tal van praktijkvoorbeelden volgt een aantal aanbevelingen. „Scholen zouden het onderwijs en pedagogisch handelen meer op de beperkingen van het puberbrein kunnen afstemmen.”

Te gezellig in de les. Een zorg voor ouders en leraren; Astrid Boon en Leo Prick;

uitg. Augustus, Amsterdam, 2010; ISBN 978 90 4570 298 8; 144 blz.; € 16,90.