Het materiaal is geschreven door socioloog Herman Vuijsje en maakt duidelijk hoe het proces tegen Mohammed B. gaat verlopen. Bovendien schetst Vuijsje een beeld van het vroegere rechtsstelsel ’oog om oog, tand om tand’ en de huidige democratische rechtstaat.

Het lesmateriaal is onderdeel van het actieplan ’Wij Amsterdammers’. De gemeente kwam na de moord op Theo van Gogh met dat plan om radicalisme, extremisme en intolerantie in de stad te bestrijden. „De moord is een aanval op de basiswaarden van onze democratische samenleving. Het proces tegen Mohammed B. kan een belangrijk leermoment worden", meent Cohen.

Het lesmateriaal is bedoeld voor leerlingen uit het voortgezet onderwijs. Lerares Marie-Jo Hermans van het NOVA-college is erg te spreken over het tien pagina’s tellende boekje, maar denkt dat het voor haar leerlingen „iets te moeilijk is." Maar ze zal het in de klas wel gebruiken. „Ik zie het als mijn plicht om het proces te bespreken." Volgens Hermans hebben haar leerlingen er ook grote behoefte aan. „Het leeft erg onder hen."

Vuijsje geeft in het lesmateriaal uitleg over de grondwet, grondrechten en de doodstraf. De socioloog legt ook uit waarvan Mohammed B. precies wordt verdacht en hoe een rechtzaak verloopt. Bovendien vraagt hij zich af of de moord op Van Gogh een politiek karakter had, of Ayaan Hirsi Ali daadwerkelijk werd belemmerd in haar Kamerwerk en of Mohammed B. verminderd toerekeningsvatbaar is. „Het lesmateriaal is ook bedoeld om de discussie tussen leerlingen op gang te brengen" aldus Vuijsje.

De socioloog beschrijft in zijn boekje ook hoe mensen in de Middeleeuwen de doodstraf kregen voor moord, valsemunterij en overspel. „Wie op zelfbevrediging werd betrapt, kon het ook wel schudden. Een veroordeelde galeiboef zou toch raar opkijken als hij hoorde dat lichamelijk gehandicapten tegenwoordig recht hebben op masturbatiehulp door een prostituee, vergoed door het ziekenfonds", staat in het lesmateriaal.

Twee leerlingen van het NOVA-college kregen woensdag een toegangsbewijs om het proces tegen Mohammed B. te volgen.