Onlineonderwijs, gebrek aan stages en andere coronabeperkingen zijn echt zwaar geweest voor jongeren in het mbo, merkte Kalverboer. Sociaal-emotionele en psychische problemen nemen ook toe onder jongeren die er eerder geen last van hadden.

„Eenzaamheid, gebrek aan energie, concentratieproblemen en een verstoord dagritme lijken bij veel jongeren aan de orde. De overgang naar weer volledig fysiek onderwijs zal in het nieuwe studiejaar veel van studenten vragen. Om in september een goede start te kunnen maken, is het nodig om de komende weken al te investeren in het welbevinden van jongeren”, zegt Margrite Kalverboer.

Er wordt een toename aan conflicten en geweld thuis gezien, staat in een inventarisatie die ze meestuurt. Jongeren die al psychisch kwetsbaar waren, zijn het afgelopen jaar nog meer belast. Professionals zien onder andere een toename van zelfverminking, suïcidaliteit en psychoses, staat ook in een van de bijlagen. En jongeren die thuis een andere taal spreken, zijn volgens de inventarisatie het Nederlands minder goed gaan beheersen.

Kalverboer constateerde dat studenten intussen nog maar korte lesdagen hebben waarop er weinig ruimte is voor ontmoeting. „De behoefte aan sociaal contact en structuur wordt op dit moment voor studenten te weinig vervuld. Daarom vraag ik alle bestuurders van mbo-scholen in Nederland om volop gebruik te maken van de ruimte die er is om de komende weken extra fysieke sociale activiteiten aan te bieden en hiermee zoveel mogelijk jongeren te bereiken”, schrijft ze. Aan de minister vraagt ze om deze oproep „expliciet uit te dragen en scholen hiertoe te stimuleren”.