Scholier is meer getraind in plannen en zelfstandig werken

Binnenland

Tijdens de lockdown leerden leerlingen op een andere manier en ontwikkelden ze zelfs extra vaardigheden, signaleert docent Willeke Thierry. „Het eigenaarschap van het leerproces ligt veel meer bij de leerlingen.”

We vragen u enkel voor persoonlijk gebruik onze content te kopiëren. Het delen van deze content met anderen is niet toegestaan © Reformatorisch Dagblad 2023.

Hebt u een taalfout gezien? Mail naar redactie@rd.nl.