Dat heeft Jan Veldhuis, voorzitter van de Profielcommissies, donderdag in Den Haag gezegd. „Geen commissie van belanghebbenden, ook geen parlementair onderzoek". In een „vlammende paragraaf" van Veldhuis’ ontwerpadvies over de profielen in vwo en havo noemt hij de instelling van een staatscommissie „de klassieke aanpak in een moeilijke, kritieke situatie".Veldhuis heeft krtiek op de wirwar van maatregelen die de laatste jaren zijn genomen. „Verwarring is troef. In de voorstellen ontbreekt een goed gefundeerde, consistente visie". Hij ziet de academisch gevormde leraar in de tweede fase van het voortgezet onderwijs als „een bedreigde diersoort, ja een uitstervende soort".

Dat geldt zeker voor de vakken waarin al tekorten zijn: wiskunde, scheikunde, natuurkunde en economie. „Dit is een regelrechte ondermijning van het niveau van de havo’ers en vwo’ers, en daarmee van het niveau van het hoger onderwijs en onderzoek in ons land". De profielcommissies kunnen adviseren wat ze willen, zonder goede docenten is dat niet meer dan blaffen tegen de maan, aldus het nawoord van het ontwerpadvies.