Van harte ondersteun ik de oproep van Ed van Hell om een ”doetank” op te richten. Nog liever zou ik spreken van het versterken van de bestaande doetank. Er wordt namelijk al heel veel in stilte gedaan.

Tientallen (ex-)leerlingen van 
het praktijkonderwijs en de 
aka-mbo-opleidingen functioneren uitstekend binnen het arbeidsveld in Zeeland.

Laat elke reformatorische school voor voortgezet onderwijs en elke reformatorische mbo een vertegenwoordiger aanstellen voor deze doetank. Betrokken docenten die beseffen met leerlingen om te gaan die een ziel voor de eeuwigheid hebben.

Gemotiveerd

Onze scholen staan steeds aan de top in onderwijsland. Ook hier kunnen we een rol van betekenis spelen. Geen uitgebreide vergaderingen, maar een start met het uitwisselen van ideeën. En daarna aan de slag met ”beide voeten in de klei”-apologetiek.

Gemotiveerde docenten ondersteunen de leerlingen bij hun eerste stappen richting arbeid. Jongeren van het praktijkonderwijs en aka-mbo lopen als 15-
jarige een deel van de week stage in een vaak seculiere omgeving. Leerlingen worden stap voor stap begeleid richting arbeid. Hierbij is er aandacht voor het uitkomen van de identiteit. Als de leerling er rijp voor is, zorgt de school voor een passende werkplek.

Tot op heden heeft 100 procent van de leerlingen een baan als ze de school verlaten. Uit onderzoek blijkt dat het grootste deel van deze leerlingen jarenlang uitstekend functioneert in het desbetreffende bedrijf. Een beproefd concept dus.

Mensen uit het bedrijfsleven geven aan dat je op onze leerlingen en de school aankunt. De normen en waarden worden gewaardeerd. Onze jonge ”ambassadeurs” evangeliseren door hun handelen. De vrijmoedigheid om als enige te bidden op het werk is beschamend voor mijzelf.

Meerwaarde

Een start voor een breed opgezette doetank kan het uitwisselen van ideeën zijn. Ik laat u even meekijken in de doetank die Calvijn College PRO heet. We brengen leerlingen in contact met mensen en organisaties die vanuit een christelijke identiteit contact maken met niet-christenen. Het doel is de meerwaarde van het christen-zijn duidelijk te maken en leerlingen toe te rusten voor het functioneren als christen in de maatschappij.

Er is een bezoek gebracht aan stichting Ontmoeting. Geweldig om te horen dat seculiere partijen in Rotterdam waardering hebben voor deze organisatie. Op een evangelisatiepost kregen de leerlingen te horen hoe niet-christelijke mensen het beste benaderd kunnen worden.

Tijdens een bezoek aan de Tweede Kamer hadden de leerlingen een uitvoerig gesprek met SGP-Kamerlid Dijkgraaf. De leerlingen kwamen tot de conclusie dat hij in het omgaan met niet-christenen worstelt met dezelfde moeilijkheden. Je zag hen als het ware denken: „Dus dat komt niet alleen op mijn niveau voor!”

Vorige week hebben we asielzoekers uitgenodigd op onze ”vluchtelingendag”. Leerlingen hebben met hen een Zeeuwse lunch gemaakt. Op een ongedwongen manier vonden er gesprekken plaats. Deze dag is gesponsord door plaatselijke ondernemers.

De christelijke Adnan Eli uit Pakistan vertelde dat hij werd gedwongen moslim te worden. Dit betekende zijn doodvonnis. De dag na zijn bezoek aan de school is hij van het asielzoekerscentrum in Goes met z’n gezin verhuisd naar Urk. We hebben contact gezocht met een plaatselijke kerkenraad met de vraag dit gezin te steunen.

Jaloers

Als afronding van de eerste schoolperiode heeft Alaberdi Ersjanov, evangelist uit Kazachstan, de leerlingen toegesproken. Deze man kent geen refozuil. Leerlingen waren onder de indruk van zijn vrijmoedigheid en blijmoedigheid. We hebben meer van deze levende getuigen nodig die onze leerlingen jaloers kunnen maken. Dat is pas tegenwicht tegen de aantrekkingskracht van de seculiere wereld.

Kerken, jongerenorganisaties, scholen: laten we de handen ineen slaan. We hebben een rijke boodschap!

De auteur is docent aan het Calvijn College in Krabbendijke (Appelstraat).