Dat blijkt uit een dinsdag gepubliceerd onderzoek van de koepelorganisatie voor Amsterdamse schoolbesturen in het primair onderwijs. Onderwijsassistenten ondersteunen de leerkrachten in het basisonderwijs, zij hebben ten minste een mbo-diploma niveau 4 (het hoogste niveau).

De Amsterdamse wethouder Lodewijk Asscher (educatie) liet in een reactie op de rapportage weten dat er wat hem betreft „werk aan de winkel” is. „Ik eis dat scholen ervoor zorgen dat leidsters zelf de taal beheersen en zal dat ook scherp in de gaten houden.”

De taalnorm in de toets sluit aan bij de nieuwe exameneisen die vanaf schooljaar 2013-2014 aan mbo’ers worden gesteld. Die norm is hoger dan de norm die nu wordt gehanteerd. In november komt er een nieuwe toets; daarna verschijnt een volledige rapportage over het taalniveau van onderwijsassistenten.

Amsterdam werkt aan een ambitieus plan om de kwaliteit van het onderwijs te verhogen. Zo is er veel aandacht voor het verbeteren van het resultaat van de Cito-toets, de jaarlijkse eindtoets voor leerlingen van groep 8 van de basisschool. Dat beleid werpt zijn vruchten af, want de laatste jaren zijn de scores elk jaar hoger uitgekomen.