Dat blijkt uit een internationaal onderzoek dat voor Nederland is uitgevoerd door de vakgroep onderwijskunde van de Universiteit Twente. De resultaten van het onderzoek werden woensdagmorgen bekendgemaakt door het Internationale Studiecentrum van het Boston College (Verenigde Staten).In totaal hebben in tien landen bijna 40.000 scholieren die voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo) volgen in 2008 een wiskunde- en een natuurkundetoets gemaakt. In Nederland deden leerlingen van 228 scholen mee. Deze leerlingen hebben wiskunde 1 en 2 en natuurkunde 1 en 2 in hun vakkenpakket en volgen meestal het tweedefaseprofiel natuur en techniek.

Nederland voert de ranglijst voor natuurkunde aan met de hoogste gemiddelde score. Een vijfde van de scholieren haalde zelfs het hoogste niveau van de toets. Voor wiskunde haalden de Nederlandse leerlingen ook een score die ruim boven het gemiddelde lag. Ze lieten daarmee zeven van de tien landen achter zich. Meisjes scoorden voor natuurkunde wat minder dan jongens, maar nog steeds gemiddeld veel beter dan meisjes en jongens in andere landen. Bij het vak wiskunde lagen de prestaties van meisjes en jongens gelijk.