Heropenen van scholen in het belang van leerlingen

Iedereen, ook de minister, weet dat het volledig opengaan van de scholen niet zonder risico is. Het coronavirus waart nog steeds rond. Ook jongeren zijn daar vatbaar voor. Geschat wordt dat de helft van de besmettingen zich juist onder deze leeftijdsgroep voordoet. Opvallend is daarom dat de bekende maatregel van 1,5 meter afstand te houden in de school is losgelaten. Alleen de leerkrachten moeten op gepaste afstand blijven. Het loslaten van die regel voor de leerlingen heeft inderdaad een risico in zich. Het is ook niet voor niets dat de regering scholen gratis zelftesten aanbiedt. De leerlingen worden dringend gevraagd om daar twee keer per week gebruik van te maken. Spannende vraag is of de jongeren dit getrouw zullen doen. Dat is een kwetsbaar punt. Niet elke leerling zal dat uit zichzelf doen. Hier ligt zowel voor ouders als voor leerkrachten de belangrijke taak om jongeren te motiveren zich te testen. Ondanks de genoemde risico’s heeft de minister er voor gekozen dat de scholen weer volledig open moeten. Daarbij hebben twee argumenten de doorslag gegeven: het sociaal welbevinden van de leerlingen en de leerachterstand die ze dreigen op te lopen of inmiddels al hebben. Beide argumenten zijn inderdaad zwaarwegend. Ouders, leerkrachten en hulpverleners hebben in de achterliggende maanden geconstateerd dat het voor jongeren zwaar is om verstoken te zijn van de contacten die zij doorgaans op school hebben. Veel jongeren zijn blij dat er nu een einde komt aan hun eentonig dagelijks thuiszitten en dat ze nu hun vrienden weer kunnen ontmoeten. Voor hun sociale ontwikkeling zijn de ontmoetingen op en rond school zeker van betekenis. Daarnaast speelt de opgelopen leerachterstand beslist ook een rol bij het besluit van de minister. Hoezeer scholen hun best hebben gedaan om digitaal onderwijs te geven, een prestatie die beslist waardering verdient, bij een aantal vakken is er onmiskenbaar achterstand ontstaan. En ook al is de periode tot de zomervakantie (erg) kort, elke week dat leerlingen nog fysiek onderwijs kunnen krijgen, helpt. Uit organisatorisch oogpunt is te begrijpen dat sommige schoolleiders zich afvragen waarom voor zo’n korte periode hun school weer volledig open moet. Dat vergt inderdaad inspanning en hier en daar aanpassing. Toch mogen die bezwaren niet de doorslag geven. Dat scholen weer volledig opengaan is in het belang van de leerlingen. Dat moet het elke docent en schoolleider ter harte gaan.

Heropenen van scholen in het belang van leerlingen

Opinie

RD.nl in uw mailbox?