Scholen doen veel aan het tegengaan van pesten en scharen veel incidenten onder deze noemer, terwijl ouders en leerlingen het als discriminatie ervaren. De meeste voorbeelden uit het onderzoek gaan over discriminerend taalgebruik tussen leerlingen op grond van huidskleur, land van herkomst, godsdienst en homoseksualiteit.

Volgens verantwoordelijk wethouder Andrée van Es begint een tolerant Amsterdam bij jonge Amsterdammers in het primair onderwijs. Voor een goede aanpak van het probleem is een veilig pedagogisch klimaat nodig waarin het onderwerp bespreekbaar is, zo blijkt uit het onderzoek. Het rapport is besproken met de schoolbesturen en volgens de gemeente hebben de scholen toegezegd met de bevindingen aan de slag te gaan.