Sommige verhalen publiceer je niet met trots, maar met pijn. Omdat je schrijft over gebeurtenissen die mensen hebben beschadigd. Omdat je weet dat het mensen pijn doet dát je erover schrijft.

Er is opnieuw ophef rond de Gomarus Scholengemeenschap in Gorinchem. Aanleiding daarvoor is recent door het ministerie van Onderwijs vrijgegeven documentatie over een interne notitie van de reformatorische school uit 2016.

Alle fracties in de Tweede Kamer spraken donderdag hun afschuw uit over de wijze waarop de reformatorische Gomarus Scholengemeenschap in 2016 enkele leerlingen dwong om uit te komen voor hun geaardheid. De Inspectie van het Onderwijs deed daar een onderzoek naar en de Tweede Kamer debatteerde daar op verzoek van D66 over.

De Tweede Kamer debatteert donderdag over de manier waarop de Gomarus Scholengemeenschap in Gorinchem omgaat met anders-geaarde leerlingen. De messen zijn geslepen.

Het openbaar ministerie is een strafrechtelijk onderzoek begonnen naar de Gomarus Scholengemeenschap in Gorinchem. De onderwijsinspectie heeft aangifte gedaan tegen de school omdat die mogelijk leerlingen zou discrimineren vanwege hun seksuele geaardheid.

Het Openbaar Ministerie is een strafrechtelijk onderzoek gestart naar de Gomarus Scholengemeenschap, met vestigingen in Gorinchem en Zaltbommel, omdat leerlingen er gediscrimineerd zouden worden wegens hun seksuele geaardheid. De Inspectie van het Onderwijs had aangifte gedaan.

Reformatorische scholen zijn onveilig. Dat is voor veel media de kort-door-de-bocht-conclusie na het pittige rapport van de onderwijsinspectie over de Gomarus in Gorinchem.

Vasthouden aan de Bijbelse visie op het huwelijk én een veilige plek bieden aan lhbti-scholieren. Hoe breng je dat als school in praktijk? Twee jongeren en twee bestuurders reageren.

In grote delen van het inspectierapport over de sociale veiligheid op de Gomarus kan bestuursvoorzitter Chris Flikweert zich vinden. „Maar het eindoordeel is te fors.”

Het bestuur van de Gomarus Scholengemeenschap in Gorinchem zorgt in onvoldoende mate voor de sociale veiligheid van álle leerlingen. Dat is de conclusie van een dinsdag gepubliceerd rapport van de onderwijsinspectie.