Dr. Spruyt: Gevaar van dualisme dreigt in pedagogiek

Kerk & religie

In de christelijk pedagogiek dreigt voortdurend een dualisme van een positieve pedagogische blik en een negatieve theologische blik op leerlingen.

We vragen u enkel voor persoonlijk gebruik onze content te kopiëren. Het delen van deze content met anderen is niet toegestaan © Reformatorisch Dagblad 2023.

Hebt u een taalfout gezien? Mail naar redactie@rd.nl.