De vereniging vraagt samen met andere organisaties al een tijd aandacht voor de luchtkwaliteit op scholen. Veel scholen zouden ventilatie in de gebouwen niet goed geregeld hebben, terwijl ventilatie helpt bij het voorkomen van coronabesmettingen als er veel mensen bij elkaar in één ruimte zijn.

Scholen kunnen bij de gemeente subsidie krijgen voor het verbeteren van ventilatie. Hier trok het kabinet eerder 360 miljoen euro voor uit, maar nog steeds is bij ongeveer de helft van de scholen de ventilatie niet op orde, meldde de AVS vorige maand. „Als we willen dat onze leerlingen en leraren in een gezond klimaat werken, dan moet hier snel actie op worden ondernomen.”

CNV Onderwijs is blij met de aandacht voor de ventilatieproblemen, maar de bond vindt het een „gemiste kans” dat de minister zich bij de verbetering van de luchtkwaliteit „alleen richt op ventilatie die aanpassingen aan gebouwen vergt”.

„Aanpassingen aan de gebouwen duren lang: ze vereisen vergunningen en de bouwsector is momenteel overspannen”, waarschuwt voorzitter Daniëlle Woestenberg. „In de landen om ons heen wordt volop geëxperimenteerd met nieuwe technieken die sneller en flexibeler kunnen worden toegepast. Toch zien we dat ook in het huidige voorstel in Nederland vooral gekeken wordt naar traditionele ventilatiesystemen.”

We kunnen volgens haar beter kijken naar alternatieve luchtfilterings- en luchtreinigingsapparatuur op scholen. „We moeten ook in Nederland alle mogelijkheden die kunnen bijdragen aan een veilige en gezonde school op zijn minst serieus onderzoeken. Wéér een winter met schoolsluitingen willen we niet.”

Dat de minister CO2-meters voor scholen gaat vergoeden vindt ze intussen prima. „Maar die zijn niet meer dan kanaries in de kolenmijn en bieden geen oplossing, alleen inzicht in het probleem”, aldus Woestenberg.