Om het rekenniveau van scholieren op te krikken, werd vijf jaar geleden een landelijke rekentoets ingevoerd. Die zou uiteindelijk mede bepalen of een leerling zou slagen of zakken. Maar de ‘afrekentoets’, zoals hij al gauw door het leven ging, werd na felle kritiek door het huidige kabinet geschrapt.

De rekenvaardigheid wordt in de toekomst onderwezen en getoetst bij andere vakken, waaronder wiskunde. Slob wil een tijdelijke toets, om de periode tussen de oude situatie en de nieuwe te overbruggen. Hij wilde het opstellen ervan wel aan iedere school zelf overlaten. Maar zelfs binnen de regeringscoalitie kreeg de minister hier niet de handen voor op elkaar.