Op financieel gebied komen Nederlandse leerlingen niet verder dan simpele dingen zoals het vergelijken van prijzen bij een aankoop. Leeftijdsgenoten in andere Europese landen, onder wie Vlamingen, kwamen in het onderzoek van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) aanmerkelijk beter uit de bus.

Volgens het Nibud ligt door de kennisachterstand het risico op de loer dat Nederlandse tieners later als volwassenen hun geldzaken niet goed kunnen regelen. Daardoor zouden ze moeite kunnen krijgen met het nemen van weloverwogen financiële beslissingen en in de problemen kunnen raken. De organisatie pleit voor structurele en verplichte financiële educatie op basis- en middelbare scholen.