De methode ontstond een aantal jaren geleden als een persoonlijk initiatief van de hersteld hervormde predikanten ds. P. C. Hoek en ds. A. Kos. Omdat er binnen de Hersteld Hervormde Kerk behoefte bleek aan een eigen kerkelijk leerboek vroeg de synode de HHJO om de methode verder te ontwikkelen. Aan ”Leer mij” werkten diverse predikanten, theologie­studenten en docenten mee.

„Binnen onze gemeenten worden momenteel veel verschillende methoden gebruikt”, verduidelijkt jeugdwerkadviseur Hendrik-Jan van Nieuw Amerongen van de HHJO. „Als een gemeente een andere predikant kreeg, zorgde dat vaak voor een wisseling van catechisatiemethode. ”Leer mij” zorgt voor een constante lijn voor catechisanten.”

Uitgangspunt vormt de Heidel­bergse Catechismus. Elke les bestaat uit een Bijbelstudie met diverse vragen, een „binnenkomer” –een stelling, vraag of opdracht–, uitleg, verwerkingsvragen en een leeropdracht: een Bijbeltekst en/of vraag en antwoord uit de catechismus. De methode is kleurig opgemaakt en bevat veel foto’s en afbeeldingen.

Om zo goed mogelijk aan te sluiten bij alle jongeren probeerden de methodemakers recht te doen aan verschillende denkniveaus, zegt Van Nieuw Amerongen. „De methode is gericht op hoofd, hart en handen. Dat betekent dat het niet alleen gaat om geloofsleeroverdracht, maar ook om de vraag of jongeren beseffen wat ze leren en of dit gevolgen heeft voor hun leven van alledag.”

Het feit dat ”Leer mij” ook aansluit bij de gereformeerde leer en een didactische opzet heeft, maakt de methode uniek, vindt hij.

”Leer mij” bestaat uit negen delen en is concentrisch van opbouw. „Dat betekent dat het belijden van de kerk in verdiepende cirkels meerdere keren tijdens de catechisatiemethode aan de orde komt. Elke drie jaar wordt de stof herhaald en verdiept.”

Deze maand start een pilotgroep van vijftien gemeenten met het eerste deel van de methode. Gedurende het catecheseseizoen wordt de methode geëvalueerd en vervolgens aangepast. De bedoeling is dat volgend jaar de eerste twee delen op de markt komen. Naast het werkboek van ”Leer mij” verschijnt er ook een handleiding, die de catecheten mogelijkheden biedt tot alternatieve leeropdrachten en verwerkingsvormen. Wellicht dat ook gemeenten buiten de Hersteld Hervormde Kerk de methode gaan gebruiken.

De eerste reacties op de methode zijn positief, zegt Van Nieuw Amerongen. „Veel predikanten reageerden enthousiast tijdens de instructiebijeenkomst. „”Leer mij” wint het op didactisch vlak van andere methoden”, zei iemand. En: „Ook de vmbo’ers uit mijn gemeente zullen opbloeien tijdens catechisatie.”