„Als ik hoor dat leraren ten onder gaan aan papierwerk dan zeg ik altijd: doe geen dingen die niet nodig zijn. Stel er vragen over, kom in actie. Doe alleen dingen waarvan je weet dat ze bijdragen aan goed onderwijs. Als jij er niets aan hebt en je leerlingen ook niet, dan haal je er ook geen werkplezier uit. Scholen en leerkrachten hebben veel meer vrijheid dan ze zelf denken. Sommige dingen zijn nuttig - het bijhouden wie wel of niet naar de les komt - andere dingen niet”, aldus Dekker.

Hij bestrijdt ook dat het centraal examen de ‘grote boeman is die alle handen bindt.’ „Al die toetsen, proefwerken en overhoringen die docenten geven, daar zijn ze zelf bij. En een goede docent zorgt ervoor dat hij zijn leerlingen geen trucjes leert, maar zich de stof eigen maakt. Ik zoek leraren die niet wachten tot er in dat verre Den Haag een licht op groen gaat. Dat licht in Den Haag gaat nooit op groen. Het staat ook niet op rood. Dat is het hele punt.”