Volgens Tiemersma biedt een zesdaagse schoolweek meer structuur en regelmaat aan kinderen dan een vijfdaagse of vierdaagse schoolweek. „Ik zou er niet negatief tegenover staan als ze dat op een van mijn scholen zouden doorvoeren."

Structuur en regelmaat is goed voor kinderen en vooral voor degenen die het thuis niet zo goed hebben, vindt Tiemersma. De bestuursvoorzitter is zelf van de generatie die zes dagen naar school moest.

„Een zesdaagse schoolweek hoeft niet zwaarder en schoolser te zijn voor kinderen. Het is juist beter om daarin samen te werken met welzijnsinstellingen, sportverenigingen, bibliotheken en dergelijke. Dan kunnen scholieren bijvoorbeeld een middag naar het theater of zo."

Deze week besloot de minister van Onderwijs dat scholen meer vrijheid krijgen bij de indeling van hun lesrooster, in samenspraak met de ouders van hun leerlingen. Daardoor laaide een landelijke discussie op over een vierdaagse schoolweek.

„Door die versoepeling van de wet is een zesdaagse week ook weer mogelijk. Het is op dit moment niet meer dan een gedachte, maar verschillende schoolbesturen hebben er al positief op gereageerd. Ik denk dat er binnen twee jaar meerdere scholen in Nederland zijn die een zesdaagse schoolweek aanbieden", aldus Tiemersma.