Dat hebben de drie partners gisteren bekendgemaakt. Ze zeggen te reageren op het advies van de Onderwijsraad eerder dit jaar om de wereldtaal Engels zo vroeg mogelijk in te voeren en niet te wachten tot groep 7.De leerlijn bestaat uit methoden voor de groepen 1 tot 8, toetsen, nascholingstrajecten voor leerkrachten en een kwaliteitskeurmerk. Scholen worden begeleid bij het invoeren van de leerlijn in een periode van drie jaar.

Het eerste exemplaar van de methode ”My name is Tom” wordt op 19 november tijdens het symposium ”Wereldtaal voor een wereldschool” uitgereikt aan voorzitter D. Terpstra van de HBO-raad.

„Meertaligheid verwerven als kleuter is echt een cadeautje”, stelt projectleider T. Stegenga van het CHE-kenniscentrum Vroeg Engels. „Op die leeftijd pakken kinderen spelenderwijs meerdere talen op en daar hebben ze de rest van hun leven veel voordeel van, zeker ook de kinderen die naar het vmbo gaan.”

Tegelijk wringt daar de schoen, want de scholen voor voortgezet onderwijs weten nog niet zo goed raad met leerlingen die tweetalig onderwijs hebben genoten, stelt Stegenga.