De school hoopt met de lessen de integratie van de tweede generatie allochtonen te verbeteren en het wederzijds begrip te vergroten. Provincie Overijssel stelt 24.000 euro beschikbaar voor het project, maakte een woordvoerster woensdag bekend.De opsteller van het lespakket, M. Verdaasdonk-Naus, kwam op het idee tijdens inburgerlessen aan allochtonen. „Wij ontdekten dat er onder volwassen allochtonen een veelal negatief beeld bestond over bijvoorbeeld ons drugsbeleid. Dat komt omdat het voor hen onbekend is.”

Ze ontdekte dat hetzelfde beeld bij de kinderen van de inburgeraars bestond en besloot juist voor hen een lespakket samen te stellen.

De onderwerpen komen tijdens lessen maatschappijleer ter sprake. De school nodigt diverse personen uit om over een thema te vertellen. Het lespakket is niet alleen bedoeld voor de vele allochtone leerlingen van de school. „Ook voor autochtone leerlingen is het heel leerzaam.”

Het pakket is sinds eind oktober bij enkele mbo-klassen in gebruik. De effecten van de lessen worden door middel van een enquête nauwgezet bijgehouden. Bij succes worden andere vmbo-scholen benaderd om het lesprogramma over te nemen.