„In brand steken kapsel lerares stoerdoenerij”
De twee leerlingen van het Stedelijk Dalton Lyceum in Dordrecht die maandag het haar van hun docente in brand staken, hebben dat waarschijnlijk niet bewust gedaan. „Het is een duister gebied tussen bewust iemands haar in brand steken en stoerdoenerij. We houden het op het laatste”, aldus woensdag adjunct–directeur A. Cové. De school wil wel benadrukken dat voor leerlingen die zich op een dergelijke manier misdragen op de school geen plaats is.
De rechter–commissaris heeft woensdag besloten de twee leerlingen het toebrengen van zwaar lichamelijk letsel ten laste te leggen. De meisjes zijn 13 en 14 jaar oud. Een van hen blijft voorlopig vastzitten, het gaat om degene die de aansteker zou hebben gehanteerd. Haar klasgenoot is vrijgelaten. De rechter–commissaris heeft ook besloten dat de twee een persoonlijkheidsonderzoek moeten ondergaan.
Hun 56–jarige lerares geeft gewoon weer les. „Ze is behoorlijk geschrokken, maar is dezelfde dag weer aan het werk gegaan. Ik denk dat de klap nog komt”, zei Cové.
De aanleiding voor de daad van de twee leerlingen was een woordenwisseling. De meisjes wilden een werkstuk inleveren bij een andere docent. Dat mocht niet van de lerares, omdat dat volgens de schoolregels alleen in pauzes mag. De meisjes stonden met een aansteker achter de lerares om te kijken hoe ver ze konden gaan het vuur zo dicht mogelijk tegen het haar te houden. Schroeiplekken aan het kapsel van de lerares waren het gevolg. De vrouw deed vervolgens aangifte.
Volgens adjunct–directeur Cové van de locatie Titus Brandsma College van het Dalton Lyceum kunnen de twee leerlingen voorlopig niet in hun klas terugkeren. Ze zullen worden geplaatst in een zogenoemde time–outklas voor leerlingen die door wat voor problemen dan ook even niet in hun eigen klas mogen. „Wat er verder met de twee gebeurt, weten we nog niet. Dat willen we eerst bespreken met betrokkenen”, aldus Cové.
