Kamer achter onderwijs in culturele hoogtepunten
De hoogtepunten van de Nederlandse geschiedenis en cultuur gaan een vast onderdeel vormen van het Nederlandse onderwijs. In de Tweede Kamer bleek donderdag een ruime meerderheid te bestaan voor een richtsnoer waarin de belangrijkste elementen van de Nederlandse culturele identiteit vastliggen.
Minister Van der Hoeven (Onderwijs) kondigde donderdag in overleg met de Kamer aan binnenkort met een voorstel te komen voor zo’n culturele canon voor het onderwijs. Het idee werd in januari gelanceerd door de Onderwijsraad. Van der Hoeven liet toen al weten eerst advies te vragen aan de voorzitters van vijf adviesraden, zoals de Raad voor Cultuur, de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) en de Onderwijsraad zelf.